lunes, 12 de octubre de 2015

Actividades Parcial 1
Concepto
Definición
Ventaja
Desventaja
Ejemplo
Correo electrónico
Es un servicio de internet que nos permite recibir y enviar mensajes además  archivos
No cuesta nada
Ayuda con el ahorramiento del papel
Permite enviar todo tipo de archivos.
Se puede enviar a varias personas.
Tienes que tener acceso a internet.
Hay probabilidades de obtener virus.
Se debe conocer bien cómo se utiliza el correo.
Pueden robar información
Cartas.
Archivos enviados a los maestros de las tareas.
fotos de algo que nos sucedio.
Chatear con alguien
Foro de discusión
dinámica que permite que varias personas se comuniquen entre sí
Se comparten opiniones, experiencias y dudas sobre un tema.
Se expresan opiniones de diferentes personas.
Se debe de conocer desde el principio el tema para que se pueda opinar acerca de ello.
Se debe de tener una cuenta e-mail para acceder a este tipo de foros.  
Foro público
Foro protegido.
Foro privado
Pueden ser como un foro taringa, animeID, foro creativo, argimnet etc.
Grupo de discusión
Seri de actividades que realiza un grupo de personas acerca de un tema y todos exponen sus puntos de vista.
Intercambio de correos sobre un tema.
Existen varias formas de acceder. Se conoce gente   o temas o inquietudes del mismo tema.

No todos conocen este tipo de tecnología.
Hay que tener cuidado porque no sabemos con qué tipo de gente estamos hablando ya que todo es virtual.
En yahoo! se pueden realizar grupos de discusión.
Chat
Sirve para comunicarse de manera instantánea con una o varias personas por medio de una red o software.
Se puede entablar una conversación con personas de diferentes partes del mundo.
La mayoría de los chats son gratuitos.
La mayoría de las personas prefieren el chat que hablar por teléfono.
Hay posibilidades que lleguen chats con fraude.
Los archivos guardados pueden tener virus.
Yahoo!
Messenger.
Microsoft chat.
Starmedia.
Red social
Donde un grupo de personas tiene un vinculo en comun.



Blog






TABLA:

Impacto positivo del empleo de las TIC’s
Impacto positivo
Área de influencia
Medio de donde se obtuvo la sugerencia
1
Las tics convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial.Inmaterialidad (Posibilidad de digitalización).

https://andersonvelasquez.wordpress.com/aspectos-positivos-y-negativos-de-las-tic/
2

Podemos transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas “autopistas d
e la información”.
Instantaneidad.



    Instantaneidad.

3
A diferencia de las tecnologías más clásicas (TV, radio) que permiten una interacción unidireccional, de un emisor a una masa de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una comunicación bidireccional (sincrónica y asincrónica), persona- persona y persona- grupo. Se está produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicación entre personas y grupos que interactúan según sus intereses, conformando lo que se denomina “comunidades virtuales”. El usuario de las TICs es por tanto, un sujeto activo, que envía sus propios mensajes y, lo más importante, toma las decisiones sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, código, etc.Aplicaciones Multimedia. https://andersonvelasquez.wordpress.com/aspectos-positivos-y-negativos-de-las-tic/












Impacto negativo del empleo de las TIC’s
Ejemplo

Área de afectación
Medio de donde se obtuvo la sugerencia
1
La Tecnología de la Información debe estar disponible para todos los sectores de la sociedad o introduce nuevas brechas y grupos de poder. Esto no debemos perderlo de vista en ningún momento ya que la realidad es que no todos los estudiantes tienen computadores o acceso al Internet en sus hogares.
Brecha Digital
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2

Los estudiantes tienen más habilidades en el manejo de las herramientas de aprendizaje y acceso a fuentes de conocimiento que sus educadores y padres o tutores. Es necesaria la capacitación y actualización del cuerpo docente y administrativo, y la participación activa de padres y tutores.

Brecha Tecnológica
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3
Los estudiantes tienen a su disposición cantidades copiosas de información, pero no siempre la calidad de la misma es buena y su confiabilidad no es garantizada. Se debe pasar de un modelo de búsqueda de información a filtrar la información, validarla, analizarla, procesarla y crear el producto deseado para considerarla una verdadera investigación.
Exceso de Información
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4
Los alumnos tienen acceso a numerosas fuentes de trabajos investigativos ya realizados con excelente presentación, imágenes, etc. El hecho de que un alumno entregue un trabajo que parezca o que sea excelente no significa que haya realizado una labor excelente o aprendido algo. De hecho ni siquiera significa que se haya esforzado o que haya puesto esmero en su preparación y elaboración. Si no se pone atención a este factor, se puede terminar obteniendo resultados negativos en el desarrollo de habilidades de los estudiantes, contrario a lo esperado.





Facilidad para el Plagio y Fraude
https://andersonvelasquez.wordpress.com/aspectos-positivos-y-negativos-de-las-tic/
5
El contacto con un medio donde los contenidos y fuentes dominantes de información sean ajenos a nuestro propio entorno cultural y realidad, puede contribuir al traspaso de concepciones, preferencias, mentalidad y enfoques que van en detrimento de la supervivencia de nuestra cultura, minimizando su importancia (por su ausencia en el medio virtual) en la percepción del individuo y limitando su habilidad para responder adecuadamente al entorno real en el que vive y contribuir a las necesidades e intereses de su sociedad y comunidad.
Alienación 
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